张露委员：

您提出的关于强化中职教育基础地位 服务区域经济社会发展的建议的提案收悉，现答复如下：

我局对您的提案进行了认真的研究，您对职业教育发展存在的问题分析非常透彻，您的建议对我市职业教育改革发展具有很强的针对性和可操作性，我们将在工作中认真采纳、积极落实。

一、加大职业教育宣传力度

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，充分利用职业教育活动周，职业教育宣传月及各类职业技能竞赛等重要时间节点和平台，宣传职业教育和职业技能培训政策，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。组织开展职业教育宣传队伍线上培训，提高宣传人员媒体素养和专业能力。拓宽宣传渠道，丰富宣传手段，制作高水平的全市职业教育宣传片，办好职业教育宣传周系列活动，为职业教育健康发展创造良好的社会氛围，引导更多劳动者参加职业教育和职业技能培训，走技能成才、技能报国之路。

二、推动组建市域产教联合体

制定阜新市产教联合体工作方案，由园区管委会牵头，政府、企业、学校等多方参与，促进企业深度参与职业教育。学校要主动对接企业发展需求，通过推行现代学徒制，校企产业学院、共建专业、订单培养、顶岗实习、等方式，实现技能人才与企业岗位的有效对接，为企业提供急需的技术技能型人才。各学校年度联系阜新本域重点企业不少于20家,提供高素质技术技能人才200名，为康养医育一体化工程提供康养人才100人以上。

三、推进产教融合，提升职业教育服务经济发展能力

完善政校行企协同育人机制。推动成立由政府、学校、行业、企业参与的专业建设指导委员会，探索制订企业深度参与的专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施的专业人才培养方案，注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，校企合作开发专业课教材。促进产教供需对接，支持职业院校精准对接企业岗位需求，优化专业和课程设置，以订单定制定向和学徒制等方式培养企业急需的技能人才。

四、加强师资队伍建设，提升“双师”型教师队伍水平

推动职业学校教师“固定岗+流动岗”“企业工程技术人员、高技能人才与职业学校教师双向流动”的用人制度改革。落实专业课教师全员轮训制度和到企业实践制度。开展思政课、劳动课、心理课、专业课、班主任等各类教师业务能力的提升培训。支持12个市级专业带头人工作室和4个名班主任工作室充分发挥骨干教师、专家团队的示范引领作用。鼓励支持学校师生团队积极参加市以上竞赛活动，加大对省级以上技能大赛、教学能力大赛、班主任业务能力大赛团队的培育力度。有计划地开展青年教师、名优团队培训和比武练兵活动。

感谢您对我市职业教育的关心和支持，希望您对我们的工作多提宝贵意见和建议。

阜新市教育局

2023年5月9日