各类教育高质量发展、首次对县（区）政府教育履职采取赋分制评价考核、优化职业教育布局结构改革成效显著、5.8 万名义务教育阶段学生享受营养餐计划、市教育局“完善关爱体系”创新案例成功入选全国第二届地方教育改革创新百佳案例、阜新蒙古族自治县高中和彰武县高中顺利通过省级示范高中复检、新邱区成为我市乃至辽西地区首个通过省级义务教育优质均衡发展区实地评估验收县（区）……

2024年，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦高质量发展这个首要任务，突出政治引领，强化使命担当，以办人民满意教育为目标，着力补短板、强基础、促提升，深入实施全面振兴新突破教育三年行动，以10个提质工程、18项实施项目为载体，持续深化教育综合改革，突出重点求突破，狠抓落实开新局，圆满完成各项工作任务。

浇花浇根，育人育心。全市教育系统聚焦立德树人，奋力培养担当民族复兴大任的时代新人。精细化开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，持续推进党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑。市委主要领导带头走进学校讲授思政课。全方位推进大中小学思政课一体化建设，完善“四位一体”的“大思政”育人格局。8 名教师的课程获评省课程思政优质课、3 个教学团队被评为省优秀教学团队、3 所学校被评为省课程思政项目优秀学校。

五育并举，全面育人。我市选定12 所学校开展“智慧体育进校园”项目，系统化实施“培养千名小艺术家工程”，落实《阜新市关于加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，组织全市教师、学生家长参加“辽宁省学生心理健康大讲堂”线上学习心理健康专题讲座活动，两所学校获评“全国科学教育实验校”。优化教育资源配置，打造有温度的教育。全市教育系统聚焦公平优质，持续提升教育公共服务质量和水平。我市学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、特殊教育协同快速发展，呈现一派欣欣向荣景象。公办幼儿园在园幼儿占比达到54%，普惠性幼儿园覆盖率达到91.6%以上，超过省定标准；下气力促进义务教育优质均衡发展，全方位推动优质教育资源向薄弱地区、薄弱学校及县、镇农村学校延伸，组织城区10 所优质学校“对口帮扶”农村10 所薄弱学校，开展建设新优质学校活动，维修城乡校舍达10 万平方米，改造学校操场6 万平方米，满足人民群众“上好学”需求；加强优质特色高中建设，评选2 所市级特色高中，推动普通高中办学改革、规范普通高中办学行为；召开全市民族教育工作座谈会，深入学习中央及省、市民族工作会议精神，进一步引导我市各民族师生铸牢中华民族共同体意识，并对380 名民族教师开展专业培训；推进特殊教育健康发展，鼓励残疾学生在普通学校随班就读，残疾学生入学率达98%。

主动求新求变，大力发展职业教育。全市教育系统聚焦产教融合，全面提升服务经济社会发展能力。我市优化调整职业教育布局结构改革取得阶段性成果，走在全国前列。在我市出台的两个重要文件推动下，全市职业教育改变了原来职业院校存在“空、散、小、弱”现象，破解了多头管理、重复建设、人才培养和产业需求不匹配的难题，解决了本市中、高职衔接发展不到位的问题，拓宽了服务地方经济发展的深度和广度，实现了资源布局、专业建设、服务学生特色发展、教师队伍建设、产教融合校企合作、贯通培养“六个新突破”，为阜新转型发展筑牢技能人才培养基石。

学为人师，行为示范。全市教育系统聚焦师资队伍建设，不断提升教师专业素质能力。深入开展师德师风教育整治工作，制发《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》。优化中小学教师“县管校聘”管理机制，健全义务教育学校校长教师交流轮岗制度，有效促进义务教育均衡发展，带动乡村薄弱学校教育教学质量提升，全市参与交流人员292人。通过公开招聘和高校直招等形式，引进高素质人才投身教育事业，配齐配强专职体育美育教师，全市招录公办教师208人。连续3年组织开展义务教育阶段教师岗位“大练兵”活动，全年评选市级骨干教师、学科带头人、教学名师等205人。

秉持办人民满意教育初心，坚定育全面发展人才宏愿，进入2025年，阜新教育航船必将劈波斩浪、行稳致远，奔向更加绚烂光明的彼岸……