包宇光委员：
　　您提出的关于加强我市中小学书法和传统文化教育的建议的提案收悉，现答复如下：
　　感谢您对我市教育工作的关注，尤其是对中小学书法和传统文化教育工作的关心。市教育局对您的提案非常重视，进行认真研究和办理。
　　一、我市书法教学开展情况
　　1.市教育局严格按照教育部和省教育厅相关要求，对书法教学工作做出精心安排，落实书法教学进课堂，全市小学3—6年级全部开设书法课，要求每周1课时，将书法课时纳入到语文课时计划当中予以保障。学校安排专兼职教师进行书法教学，市、县（区）教研部门安排专职教研员定期开展教学培训，从《中小学书法教学指导纲要》的解读到实践操作及技能提升培训等方面入手，培养和树立典型，分别在阜新市蒙古族小学、海州区中华路小学、阜蒙县第一小学召开现场会，交流学习先进典型经验，在全市范围内进行推广应用。几年来，教师队伍中也涌现出了一大批先进典型，在阜新市书法学科市级优秀课评选活动脱颖而出;学生书写能力也得到了很大的提高，在2021年全市举办的中小学生书法绘画作品展和第三届中华经典诵写讲活动以及各级各类书法竞赛活动中都有很多优秀作品呈现。
　　2.严格执行“双减”政策，落实立德树人根本任务，认真开展中小学课后服务工作。很多学校在课后服务时间开设书法兴趣小组、成立书法社团，全市中小学都设置了专门的书法教室，极大地丰富了校园文化生活，也满足了部分学生及家长对提高书写水平的需求。学校充分利用校园文化节、艺术节安排开展学生优秀书法作品展览活动，利用宣传橱窗进行展示。
　　3.在中小学考试评价和学生综合素质评价当中对学生的书写水平也有相应的要求，从而增强学生对书写能力的重视。
　　二、我市传统文化教育开展情况
　　传承中华优秀传统文化是现代学校教育的重要一项内容，中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。教育部和省教育厅有关文件以及《中小学德育工作指南》对中小学生传承中华优秀传统文化都做了明确要求。全市中小学根据本校师资和办学条件以及历史积淀，从礼仪、书画、器乐、戏曲、中华诗词、非物质文化等方面开展教育教学工作；新版《道德与法治》《语文》《历史》等教材中都融入了“少年传承中华传统美德”系列教育内容，从而极大地推动了中华传统美德教育在我市中小学的有序开展。
　　您提出的建议非常好，具有可操作性，我们积极采纳。
　　在下一步工作中市教育局继续以积极贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务为出发点，召开专题会议进行研究和部署，制发文件，严格要求，认真组织开展书法和传统文化教育进校园活动，发挥本地优秀人才作用，联系驻阜高校、名优教师、专家结合教师培训工作对书法教师进行系统培训，强化书法教师队伍建设，积极营造传承优秀传统文化氛围，使传统文化在校园得到更好的传承和弘扬。
　　请您多多关注我市基础教育，提出宝贵意见。

阜新市教育局
2022年4月1日