日期： 2026-07-16 浏览量：59 来源：阜新市教育局 责任编辑：陈雷 文字大小： 大 中 小
为全面检验学期教学成效，落实特殊教育“生活化、个性化”理念，市特殊教育学校日前举办期末学生作业展。活动以“以展促学、以评促优”为主题，面向听障部、培智部、职教部各年级，集中展示生活语文、生活数学、绘画手工及专业技术等学科的学习成果，涵盖书面作业、实践作品、手工作品等多种形式。
分层布展，体现成长梯度。各班教师自学期中即精心筛选优秀作业，根据学生认知与能力特点分层分类陈列，兼顾基础习惯养成与专业技能提升，直观呈现不同学段学生的进步轨迹。
内容丰富，彰显特教特色。生活语文作业笔迹虽欠工整，却见刻苦之功；生活数学分层设计，融合计算与生活应用；绘画手工区内，彩泥、水彩、剪纸等作品创意十足，展现特殊学生的审美素养与创造力。每份作业均标注学科、姓名及指导教师，有序展出。
观摩交流，家校共育。全校师生以班级为单位有序观摩，教师围绕作业设计、分层布置、批改反馈等开展研讨，互学互鉴。同时邀请陪读家长观展，家长们从一份份作业中真切感受到孩子的成长，对教学工作给予充分认可。
此次作业展是对学期教学的一次集中检阅，更是特教人深耕课堂的生动缩影。学校将持续优化作业设计与教学评价，助力每一位特殊学生在适合自己的节奏中稳步成长。
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