日期： 2025-12-12 浏览量：68 来源：阜新市特殊教育学校 责任编辑：陈雷 文字大小： 大 中 小
为深化教学改革、提升课堂实效，近日，市特殊教育学校组织开展了为期两个月的集中听评课活动，覆盖听障部、培智部及学前部各年级学科。
听课后，各教研组围绕教学目标契合度、康复与教育结合、教学策略有效性及课堂支持氛围等维度展开评议。活动中既肯定了教师在个别化支持、多感官教学等方面的积极探索，也针对目标分层、环节衔接等方面提出改进建议。
本次活动体现出三方面特点：课堂教学规范性普遍增强，学生本位理念更加突出，教研氛围日益浓厚。同时也反映出在课堂学习评估、信息技术与康复训练融合等方面仍需进一步探索。
学校下一步将梳理活动成果，组织专题研讨与课例分享，并将评议反馈纳入教师专业发展计划，以常态化听评课推动特殊教育内涵发展。
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